ROBINTECH: Kennis delen, lesmateriaal maken

Vijf Europese beroepsopleidingen bundelen hun krachten om samen robotica-modules te ontwikkelen

+++ For English see below +++

Technici op het gebied van industriële automatisering en robotica worden gezien als de meest gewilde specialisten binnen de industrie*. De adoptie van nieuwe technologieën heeft een enorme impact op de maakindustrie en op het profiel van de technici waar behoefte aan is. Voor onderwijsinstellingen is het echter een enorme uitdaging om deze snelle ontwikkelingen bij te houden.

Om te voorkomen dat de kloof tussen onderwijs en bedrijfsleven te groot wordt en om ervoor te zorgen dat onze studenten na hun afstuderen goed voorbereid hun carrière starten, werkt de School voor Smart Technology nauw samen met het regionale bedrijfsleven via de publiek/private samenwerking Digital Operations Centre. Om de ontwikkeling van onze robotica-modules een additionele impuls te geven, is onze school vanaf 1 november jl. ook partner van het internationale project “ROBINTECH”, medegefinancierd door de Europese Unie.

Doelstellingen

Doel van het project is het opzetten van een netwerk van docenten en bedrijven om kennis uit te wisselen en docenten een goed beeld te geven wat er nu in de maakindustrie speelt. Met die kennis kan gericht gewerkt worden aan professionalisering en het ontwikkelen van up up-to-date lesmateriaal.

Belangrijkste activiteiten

Gezamenlijke trainingen voor docenten en docentstages bij de aangesloten bedrijven;

Ontwikkeling van vijf lesmodules op het gebied van industriële automatisering en robotica (mbo niveau 4);

Vertalen, testen en evalueren van het nieuwe lesmateriaal en waar nodig aanpassen aan de behoefte van het regionale bedrijfsleven;

Publicatie en promotie van de nieuwe lesmodules.

Resultaten

Actief netwerk voor docentprofessionalisering tussen de deelnemende scholen en partnerbedrijven;

25 nieuwe en kwalitatief hoogwaardige lesmodules op het gebied van industriële automatisering en robotica;

Delen van de projectresultaten om zo een bijdrage te leveren aan verhoging van de kwaliteit van het mbo-onderwijs in de deelnemende landen.

Partners:

Tartu Vocational College (EE), projectpagina

KOULUTUSKUNTAYHTYMA OSAO (FI), projectpagina

IES “BERNAT GUINOVART” (ES)

ROC Mondriaan (NL)

FORAVE (PT)

Duur

01-11-2024 – 30-04-2027

Projectmanager:

Kaire Mets (kaire.mets@voco.ee)

* Bron: “Transformation of Manufacturing: Embracing Digital and Green Skills”, Cecimo, 2023

Contactinformatie:
Practor Dennis Koeman
T: +31 6 34327177
d.koeman@rocmondriaan.nl
Docent Expert Erwin van de Biezen
T: +31 6 34327183
e.vd.biezen@rocmondriaan.nl
Projectmanager Mariëlle Stolp
T: +31 6 16162191
m.stolp@rocmondriaan.nl

+++ English Version +++

ROBINTECH: Sharing knowledge, creating modules

Five European vocational education institutions join forces to develop robotics modules

Technicians in the field of industrial automation and robotics are considered the most sought-after specialists in the industry*. The adoption of new technologies has a massive impact on the manufacturing industry and on the profile of the technicians that are in demand. For educational institutions, however, it is a major challenge to keep up with these rapid developments.

To prevent the gap between education and industry from becoming too wide, and to ensure that our students are well-prepared to start their careers after graduation, the School for Smart Technology works closely with regional businesses (insert link to partners) through the public-private partnership known as the Digital Operations Centre. To give an additional boost to the development of our robotics modules, our school has also become a partner in the international project “ROBINTECH”, co-financed by the European Union, as of November 1, 2024.

Objectives

The goal of the project is to establish a network of teachers and companies to exchange knowledge and provide teachers with a clear understanding of current developments in the manufacturing industry. With this knowledge, targeted efforts can be made towards professional development and the creation of up-to-date educational materials.

Key Activities

Joint training sessions for teachers and teacher internships at participating companies;

Development of five educational modules in the field of industrial automation and robotics (EQF level 4);

Translation, testing, and evaluation of the new educational materials, with adjustments made as needed to meet the needs of the regional business community;